第八堂課 製作遊戲 — 進階一 (課程網址：http://coding4fun.tw)
章 節 | 內 容 與 指 導 說 明 |
| 8-1 擴充遊戲 8-2 解說一 分數 8-3 解說二 敵人 8-4 解說三 碰撞 | 在這裡，提供了三個範例，請同學一個一個的下載並且讀程式。在這幾個例子中，會使用到紅色的積木，也就是「變數」的積木。請同學先想想看，這些積木是做什麼的呢？ 8-2：說明如何加入一個變數「分數」。 8-3：解釋程式的內容。 8-4：解釋程式的內容。說明「等待碰到＿＿＿」的使用方法。 敵人範例 碰撞範例 |
| 8-5 製造分身 8-6 製造分身 解說一 8-7 製造分身 解說二 | 請同學下載範例。這裡有三隻魚，但是程式的內容都一樣，有沒有辦法改得較為簡單呢？想想看，如何運用這兩個積木「當分身產生時」與「創造角色自己的分身」。這個挑戰有些難，鼓勵學生動動腦。然後看解說，將程式想清楚喔。 8-6：說明如何運用「當分身產生時」與「創造角色自己的分身」，將程式修改成只要一個角色，就可以創造出 10 隻，100 隻的魚。最後請想想看，要如何寫程式來測試，最多能創造出幾隻「魚的分身」呢？ 8-7：說明如何加入一個變數「分身的數量」來檢查最多能創造幾個分身。 |
| 8-8 作業 | 這是第八個作業，做個遊戲專案。 同學可以選擇充實迷宮遊戲，加上敵人，加上分數，加上許多的障礙物；或是運用分身積木創造遊戲；或是自由創作。 請將作業繳交到 http://scratch.mit.edu/studios/587714。 至少要花 30 分鐘以上來設計作品。如果是一群學生，告可ㄧ訴他們，下次上課會分享他們的作業內容，請用心完成。請同學將作業上傳到作業網址。 |
